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企業(yè)在新員工入職企業(yè)培訓中仍然存在的誤區(qū)

當下的許多企業(yè)儼然是“鐵打的營盤流水的兵”，由此帶來了人力資源管理所面臨的問題：企業(yè)如何進行新員工的入職培訓。

企業(yè)在培訓的時間安排上，隨意性很大。

新員工入職后立即分配到相關部門工作，等有時間了再參加培訓。這種無序的培訓給培訓部門帶來了不必要的協(xié)調工作量，且新員工沒參加培訓既增加了企業(yè)用人的風險性，又不利于新員工角色的迅速轉換。

企業(yè)缺乏規(guī)范性的培訓文本或講義。

許多企業(yè)把新員工入職變成新員工歡迎典禮，在培訓形式上，主要是領導發(fā)言代表致辭、聚餐等。企業(yè)都應有自己的培訓資料，對新員工入職培訓必須掌握的知識、技能和態(tài)度都必須設定目標進行考核，這樣才能使培訓工作有持續(xù)性，并能避免企業(yè)的后續(xù)培訓的內容重疊和資源的浪費。

新員工入職培訓內容沒有針對性。

有些企業(yè)的入職培訓非常豐富，有企業(yè)文化的介紹、生產注意事項的講解，有團隊協(xié)作，溝通技巧的指導，可是員工就是不滿意。究其原因，在于缺乏針對性。有些企業(yè)在進行培訓時，只把口號式的觀念給員工一念，大家根本不了解這些內容對自己今后開展各項工作的重要性，也無法理解這些觀念在工作中的具體體現(xiàn)。

新員工入職培訓效果缺乏反饋和評估。

沒有反饋，就不知道將來培訓工作如何改進。大多數(shù)企業(yè)并沒有建立完善的培訓效果培訓體系，培訓結束后，缺乏對培訓效果的評估和繼續(xù)跟蹤，或者雖然對培訓效果有評估，但測評的方法單一，效果評估工作僅僅停留在培訓后的一個簡單考試，事后不再做跟蹤調查。這樣一來，并不能起到考評培訓效果的作用，在員工培訓上的巨大投入并沒收到預期的回報。